Band 1: Vom Sprachkurs zum Regelunterricht – Übergänge in Deutsch als Zweitsprache

Band 1 der Reihe „Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale“ befasst sich mit der sprachlichen, inhaltlichen und organisatorischen Gestaltung von schulischen Übergängen, die für DaZ-Lernende und DaZ-Lehrende neue Herausforderungen darstellen. Er zeigt, mit welchen Möglichkeiten Übergänge erfolgreich verlaufen und unter welchen Bedingungen Übergänge eine besondere Hürde sein können.

Der erste Band wird von Monika Angela Budde und Franziska Prüsmann herausgegeben und erscheint im Herbst 2019.